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他建议，研究院要深化产学研合作，开发适合各年龄段的人工智能教育课程，加强人工智能师资队伍建设，探索人工智能在教育评价中的应用，以构建更科学全面的教育评价体系。他说：“这种评价体系不仅关注学生的学业成绩，更加注重学生的身体素质、个性开展，还可以根据学生的综合素质推荐匹配学生兴趣爱好的职业体验。顺利获得人工智能环境下的产教融合，实现学生的职业启蒙，让学生提前分析人工智能在各行各业的应用，会为未来的职业开展奠定坚实的基础。”

他同时提醒，教育的根本任务是立德树人。在大力开展教育数字化、与实际俱进的同时，也需遵循教育规律和人的成长规律，重视学生基本认知能力和解决问题能力的培养。(完)

广东省教育厅副厅长李璧亮在启动仪式上介绍，人工智能作为第四次工业革命的核心引擎，正在深刻影响教育的未来。为此，广东省出台了有关人工智能赋能基础教育行动方案，同时在全省建设了20个人工智能赋能教育改革实验区，探索人工智能在教学、考评等环节的应用。他说，当前人工智能已逐步融入广东基础教育的一些教育教学场景，一些试点学校已经在使用智能教育系统给予针对性的练习和反馈，为学生答疑解惑，或应用智能评估系统精准评价学生的学习成果等。

据介绍，“广东新华人工智能与教育研究院”是广东新华发行集团联合武汉大学、中山大学、华南师范大学、香港恒生大学、香港大湾区教育资源中心、澳门城市大学等科研院校与教育组织组织，以及部分前沿科技企业共同打造。

半岛官方网站下载最新下载中新网广州3月13日电 (记者 许青青 程景伟)广东再添一创新型智库组织。13日，“广东新华人工智能与教育研究院”(下称“研究院”)在广州创建，研究院将顺利获得汇聚跨界资源，持续有助于人工智能与教育的深度融合，以支持教育教学和管理的创新开展。